Naše cesta

Střední školu da Vinci jsme založili v roce 2015, kdy jsme otevřeli obor gymnázium. Jsme jednou z nejdéle fungujících inovativních středních škol v České republice. Odmaturovaly u nás už desítky studentů. Studují u nás studenti přicházející nejen z různých forem alternativního základního vzdělání. V roce 2021 jsme otevřeli dálkový obor předškolní a mimoškolní pedagogika.

Poskytujeme středoškolské vzdělání s důrazem na osobnostní rozvoj, studijní a měkké dovednosti, spolupráci a maximální volitelnost předmětů. V každém ročníku našeho gymnázia je 1 třída s maximální kapacitou 20 žáků. Výukovou skupinu pedagogické školy tvoří maximálně 20 studentů.

Samospráva

V naší komunitě máme všichni - učitelé i studenti - možnost vyjádřit se k důležitým tématům, přinášet vlastní návrhy a podílet se na rozhodování. Naši studenti mají vlastní sněm, zástupci studentů se účastní porad učitelů.

Formativní hodnocení

Při shrnutí a hodnocení aktivit využíváme metod formativního hodnocení a různé formy zpětné vazby. Zpětnou vazbu si poskytujeme všichni navzájem, studenti učitelům i učitelé studentům. S rodiči a studenty se setkáváme třikrát ročně v rámci konzultací.

Na vysvědčení ani při průběžném hodnocení předmětů nepoužíváme známky, ale výhradně slovní hodnocení. Klademe velký důraz na individuální rozvoj a potřeby, nepodporujeme vzájemné porovnávání studentů. 

Setkání komunity studentů a učitelů 2. stupně a gymnázia na „kruháči".

Profil absolventa

Během celého studia směřujeme k tomu, aby z naší školy vycházeli svobodní a zodpovědní lidé, kteří umí vyjádřit svůj názor a respektovat názor druhých. Lidé, kteří umí přijímat a poskytovat zpětnou vazbu, učí se z chyb a jsou schopni efektivně pracovat v týmu.

Osobnostní rozvoj studentů je proto součástí každé aktivity, kterou ve škole děláme. V rámci výuky si naši studenti zkouší různé týmové role, učí se spolupracovat s ostatními a přijímat a poskytovat zpětnou vazbu.

Gymnázium (denní studium)

Důležité je pro nás to, aby absolventi našeho gymnázia měli všeobecný přehled a uměli propojovat poznatky z různých oborů. Usilujeme o to, aby byli schopni přijímat studijní výzvy a byli připraveni dostat se na vysokou školu svého výběru nebo se dále profilovat ve svém zvoleném oboru. Naši absolventi se dostávají na vysoké školy různého zaměření, od designu, přes architekturu, práva nebo politologii, po biologii a informatiku, a to v České republice i v zahraničí.

Předškolní a mimoškolní pedagogika (dálkové studium)

Absolventi našeho pedagogického oboru budou připraveni pracovat jako učitelé v mateřských školách nebo jiných zařízeních pro děti předškolního věku. Nebo jako vychovatelé nebo pedagogové volného času ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání, zejména ve střediscích volného času, školních družinách a školních klubech. Dále jako vychovatelé ve školských výchovných a ubytovacích zařízeních či neškolských zařízeních - sociálních, zdravotnických, zájmových (např. sportovních) kroužcích.

Adaptační kurz gymnázia - stavba vorů.